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教授、研究员等正高职称人员

School Profile

 学校现有教职工2200余人,其中专任教师1700余人;教授及其他高级职称教师722人;具有硕士学位教师918人,具有博士学位教师400人,具有硕士、博士学位教师占专任教师 70% 以上;博士生导师22人,硕士生导师359人。拥有“新世纪百千万人才工程”国家级人选、海外青年学者合作研究基金获得者、有突出贡献的中青年专家国家级人选、享受国务院政府特殊津贴专家、全国杰出专业...

教授、研究员等正高职称人员

李明振

2019年06月26日 10:59  点击:[]

个人简历:

西南大学教育学博士学位;南京师范大学数学博士后,南京大学哲学博士后,出站考核均为“优秀”,荣获“南京大学优秀博士后奖”,并代表南京大学全校获奖博士后在奖励大会上致辞;曾在九所高校从事学习、教学与研究工作;2014年7月从南京大学调入5454a永利集团网址-主頁_welcome数学科学学院,数学科学学院学科教学(数学)专业硕士点负责人,多所高校兼职教授或研究员,重庆市教育考试院市聘专家,重庆市教育评估院市聘专家,应邀担任“东芝杯”、“华文杯”等多项全国教学技能大赛评委。

为本科生和研究生讲授《数学建模》、《数学方法论》、《数学方法与解题研究》、《高观点下的中学数学》、《数学教育学》、、《数学教学论》、《数学教育哲学》、《数学教育的国际比较》、《数学教育心理学》、《数学史》、《高等数学》、《高等几何》、《微分几何》、《常微分方程》、《近世代数》、《概率论与数理统计》、《初等数论》、《离散数学》等20多门课程;指导多名本科生和研究生多次获得全国教学技能竞赛一等奖;多次获得“最受永利娱场城app欢迎教师”称号,获“河南省教育系统职业技能竞赛”一等奖(高校组第一名);应邀为全国中小学骨干教师培训班学员做讲座几百场,深受学员欢迎;独立获得教育部二等奖励/奖金一项,获省厅级一、二等奖10项;入选“河南省高校优秀青年骨干教师”、“河南省教育厅学术技术大头人”。

主要研究项目:

1. 主持“中国博士后科学基金特别资助”项目:“高中数学建模课程实施研究” ,2012年9月--2013年12月;15万元.

2. 主持“中国博士后科学基金面上资助”项目:“高中数学建模教学研究”,2011年3月--2013年12月;3万元.

3. 主持“江苏省博士后科研资助计划”项目:“数学建模的方法论研究”,2009年12月--2011年9月;1万元.

4. 主持“江苏省博士后科研资助计划”项目:“数学建模的认知与教学研究”,2007年12月--2009年9月;1万元.

5. 主持“河南省高校青年骨干教师资助计划”项目:“高师院校数学建模课程开发与教学研究”,2001年12月--2004年12月; 1.6万元.

6. 主持河南省“十五”教育科学规划重点课题:“高师院校数学建模教学研究 ”,2002年12月--2005年12月;

7. 主研全国教育科学“十一五”规划重点课题:“中国数学教育研究30年”,2008年8月--2011年12月;2万元.第二参与.

   8. 主研教育部人文社科一般项目:“中小学教师认识论信念及其对教师教学行为的影响研究”,2012年3-2015年2月;9万元.第二参与.

代表性成果:

独著《数学建模认知研究》,江苏教育出版社,2013.30万字.

主编《数学方法与解题研究》,上海科技教育出版社,2000.50万字.

主编《高中数学教材研究》,中国人口出版社,1998.50万字.

主编《计算方法》,内蒙古大学出版社.1998年11月,30万字.

参编 全日制普通高中数学教材《逻辑推理初步》,人民教育出版社,2021年9月,10万字

在《中国教育学刊》、《数学教育学报》、《数学通报》、《心理科学》、《心理发展与教育》、《课程·教材·教法》、《应用心理学》、《高等理科教育》、《科学技术与辩证法》(现名:《科学技术哲学研究》)、《西南大学学报》、《教学与管理》、Journal of Mathematics Education、Research in Mathematical Education等国内外期刊发表论文100余篇,其中,英文9篇。




    

 

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